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Diante de tais situações, os profissionais da educação deverá ser mais qualificado sobre o estudo da determina língua. Sabemos que muitos profissionais da educação que trabalham na educação infantil, fundamental e até no ensino médio não estão preparados pra receber alunos surdos, por falta de preparação. Maioria das vezes em um município muitas vezes existem poucos profissionais para uma grande demanda, sendo que ainda é muito precária. As escolas precisam priorizar os estudos de libras considerando uma língua natural, na construção de ambiente desde a educação infantil. Sendo que a escola é fundamental para essa formação é um lugar de aprendizagem onde acontecem as trocas de conhecimentos, tornando claro as experiências e reflexões estabelecendo um processo social dentro de um contexto pedagógico, considerando a cultura dos surdos uma construção de direito de identidade, mas para que isso aconteça as escolas terão de arcar com a responsabilidade de profissionais para receber alunos que necessita da aprendizagem de sinais. Essa linguagem é um elemento fundamental para a comunicação e fortalecimento da identidade das pessoas Surda. As entidades escolares não podem em hipóteses alguma ignora esses alunos, deverá engaja-los no processo de ensino aprendizagem. A linguagem e a língua são importantes no mecanismo das intermediações na qual podemos expressar todos os conteúdos históricos e culturais . A linguagem de sinais pode possibilitar aos surdos uma cognição no desenvolvimento da linguagem na sua aprendizagem desde a infância. Sendo significativa nos aspectos linguísticos para preparação para uma boa percepção, revelando a importância dos sinais na linguagem para o estudo dos surdos. Assim compreendo que esse estudo de sinais, sendo uma forma de se comunicar, possui um valor imenso nessas perspectiva da aprendizagem, é um fator que expressa cultura de desenvolvimento e de habilidades onde possa através da prática pedagógica o professor na sua didática encontrar presentes questões que possa ser norteadora construindo juntos com esses alunos dentro dos aspectos fundamentais para o desenvolvimento do surdo enfatizando uma abordagem de sua origem a importância do estudo e que o aluno seja influenciado pelo professor onde possa ser baseado nos princípios da igualdade social, a escola acima de tudo ter um ensino integral, adequado e ser um espaço aberto de uma verdadeira educação
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