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Colegio Diego Fallon Lasallano - 2014 Colegio Diego Fallon Lasallano - 2014 COLEGIO DIEGO FALLON LASALLANO SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION Ajustado y aprobado por el Acuerdo No 11 del 6 de Noviembre de 2012 el cual sigue vigente para el 2014. ELEMENTOS Y CONCEPCIONES ORIENTADORAS ARTICULO 1º Establecer como elementos y concepciones orientadoras para el desarrollo de los componentes del Sistema Institucional de Evaluación de los estudiante, y su articulación con el Proyecto Educativo Institución los siguientes: SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN Es el mecanismo mediante el cual el COLEGIO DIEGO FALLON LASALLANO establece los parámetros para determinar la evaluación y promoción de los estudiante en los niveles de Educación Básica y Media acorde a la normatividad exigida por el Decreto 1290 del 16 de abril de.2009 en concordancia con lo estipulado en el proyecto educativo institucional. COMISIÓN INSTITUCIONAL DE CALIDAD INTEGRAL (CICI) Estamento del Sistema Institucional de Evaluación del Colegio Diego Fallon Lasallano integrado por padres de familia, estudiante, docentes y directivos docentes con funciones específicas relacionadas con la evaluación, promoción y calidad educativa. AUTOEVALUACION Es la evaluación que realiza el mismo estudiante sobre el desarrollo y alcance de su proceso de aprendizaje en relación con unos objetivos trazados previamente. Le permite al estudiante verificar su situación de aprendizaje y desde ellos elaborar actividades para mejorar y superar sus dificultades. La autoevaluación busca el desarrollo de la autonomía, autodisciplina y autocontrol. COEVALUACION Es la evaluación en donde el estudiante es evaluado por sus pares, haciendo que el proceso sea colectivo. En este sentido la evaluación se establece como un espacio de aprendizaje porque permite que el estudiante aprenda de los criterios que emiten sus compañeros sobre su proceso.
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