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1 FORO DISCUSIÓN TALLER 2 ¿Con qué modelo de Diseño Instruccional usted relaciona su curso de e-learning a crear en ETEL 600? ¿Porqué? DISEÑO INSTRUCCIONAL El DI es un proceso consecuente, planeado y ordenado en el que se produce una diversidad de materiales que cumplan con las necesidades de los estudiantes afirmando la calidad del aprendizaje.Los modelos de diseño instruccionales son un objetivo para el diseño de una guía que integra métodos de proyección de enseñanzas que busca unir destrezas, procesos y recursos para el aprendizaje, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los modelos concentran varios elementos esenciales en el proceso de diseño que integra análisis, metas y objetivos. Estos pueden ser manejados para desarrollar módulos, instrucciones, guías, entre otros. MODELO SELECCIONADO El modelo seleccionado es el ASSURE: Es un modelo que tiene sus raíces teóricas en el constructivismo, que se basándose en las características concretas del estudiante, sus estilos de aprendizaje y fomentando la participación activa y comprometida del estudiante. ASSURE presenta seis fases: A - Analizar, S – Establecer objetivos, S – Seleccionar métodos, tecnologías y materiales, U – Usar métodos, tecnologías y materiales, R – Requerir la participación de los estudiantes, E – Evaluar y revisar. Es orientado al salón de clases y apoyado en los Nueve Eventos de Robert Gagné. Como diseñadora instruccional utilizaría el modelo ASSURE para crear mi curso de e learning del curso ETEL 600. El propósito es analizar el proceso de enseñanza aprendizaje en línea, que reúne las características para ofrecer instrucción línea a su vez es un beneficio para los facilitadores que intentan innovar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un flexible para diseñar un curso o una lección porque tiene todas las etapas de una estructura adecuada. El modelo integra seis fases que fundamentan analizar las características del estudiante; establecer estándares y objetivos de aprendizaje; la selección de medios y materiales; utilización de los medios y materiales; la participación de los estudiantes y evaluación y revisión de la implementación y resultados del aprendizaje, aplicado a la educación a distancia . Es un modelo útil para guiar y garantizar la organización metodológica apoyada en las TIC. Las técnicas de enseñanza y aprendizaje se pueden llevar a cabo en distintos escenarios académicos. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Muñoz, P. (2011). Modelos de Diseño Instruccional utilizados en ambientes teleformativos. Recuperado de http://www.revistaconecta2.com.mx/archivos/revistas/revista2/2_2.pdf Luzardo, H. (s.f.). Modelos del Diseño Instruccional. Recuperado de http://www.tecnoedu.net/lecturas/materiales/modelos_di.pdf Benítez, M.(s.f.). El modelo de Diseño Instruccional Assure aplicado a la Educación a Distancia. Recuperado de http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/01/mgbl.html
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