Planificación 5to Año Eje Datos y Probabilidades.

November 22, 2014  |  By  | 


azar participan en su revisión.   tendencia central.     2 horas     Retroalimentar  contenidos mediante  el cálculo de  promedio de datos e  interpretarlo en su  contexto.    Inicio: Los alumnos observan power point explicativo con información de la tendencia  central.    Desarrollo: Los alumnos utilizan laboratorio de computación y acceden al siguiente link  http://www.disfrutalasmatematicas.com/datos/media.html  para realizar cálculos de  promedios, comparten sus respuestas con sus pares, señalan dudas, consultas.  Anotan registros en sus cuadernos.    Cierre: Retroalimentar contenidos en base a problemas que se les plantean a los  alumnos.     Formativa:    Desarrollo de la  actividad. Calculan  medidas de  tendencia central.      Habilidades       Resolver problemas aplicando una variedad de estrategias, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comp robar  Argumentar y comunicar: Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas    Actitudes    Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.  Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.      

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