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actuaciones con la familia

edelamano


Published on November 30, 2014

Mantener una comunicación constante con el colegio , coordinando las posibles técnicas, normas y pautas de actuación y puede ser a través de varios medios: a) Agenda Escolar : El profesorado del centro recordará en los últimos minutos de clase la anotación en la agenda de las actividades para casa. b) Hoja de seguimiento : para el alumnado que empieza a flaquear en la realización de las tareas académicas en casa, llevará semanalmente y durante un periodo de quince días un folio semanal que contiene el horario diario de las materias, con espacio para que el profesor firme e informe si ha realizado las actividades, pruebas escritas, trabajos solicitados y comportamiento en el aula. c) Llamada telefónica: en horario de atención a familias por parte del tutor. d) Entrevistas : Se hace necesario tener citas regulares con la familia para el intercambio de información tanto del comportamiento del alumno en casa, como en el centro educativo. El contenido de las entrevistas incluirá el comentario de las dificultades encontradas y de los progresos en el plano académico, social y emocional, poniendo cuidado en no resaltar únicamente los aspectos negativos. (ver guion de entrevista familiar)

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