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2ª Etapa: Surgimiento de la psicología del desarrollo como disciplina independiente Antes de la obra de Darwin, el principal objeto de estudio era encontrar las diferencias entre adultos-niños, y humanos-animales; pero después de Darwin, el objeto de estudio cambió hacia la determinación de similitudes entre adulto y niño. 3ª Etapa: Consolidación y desarrollo Esta disciplina tuvo su mayor arraigo y desarrollo en EEUU, donde se produjeron numerosos avances. Cabe destacar la importancia de la medida de la inteligencia, la consolidación del rol psicológico en la sociedad y la creación de centros de investigación sobre el desarrollo. Además de la ampliación de la metodología y la fragmentación de los temas de estudio. 4ª Etapa: Crecimiento y expansión Ocurrieron dos hechos fundamentales: 1. Revisionismo y modificación de las teorías existentes. 2. Elaboración de nuevas teorías o aproximaciones al estudio del desarrollo humano. Campos de estudio La psicología del desarrollo o evolutiva estudia cuatro campos en el desarrollo y cambios de conducta que sufre el individuo a lo largo de toda su vida. Estos cuatro campos están en constante interacción y se estudian indisolublemente. ∞ Campo biológico: desarrollo físico del cerebro y del cuerpo. ∞ Campo cognitivo : evolución de los procesos mentales y capacidades para aprender y solucionar problemas por parte del individuo. La motivación y la curiosidad forma parte de dicho campo. ∞ Campo psicosocial: relaciones e interacciones del individuo con sus padres, familia, amigos...entre otros, así como el desarrollo de principios morales y éticos o filosóficos culturales. ∞ Campo socioafectivo
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