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Antes de realizar cada entrada de blog, se revisarán los diarios de juego, los cuales deberán redactarse en un procesador textos, y se seleccionará la información y las capturas que crean más pertinentes. Este trabajo se hará junto al docente. Deberán incluir en el blog los contenidos pertinentes de cada área, a medida que vayan apareciendo dentro del juego. Se pedirá un mínimo de una entrada de blog por semana. Contenidos a trabajar Desde el área de Fisicoquímica. Historia de la ciencia: Alquimia. S. XVIII. Química Moderna. Introducción a la física relativista. Desde el área de Lengua: Narración:partes, giros narrativos, tipos de narradores. Dentro del proceso de escritura: planificación, textualización, revisión y edición. Coherencia y cohesión, puntuación. Producción de textos digitales: destinatarios. Desde el área de Historia: -La Reforma y la restauración católica de los Austrias, El imperio alemán durante el siglo XVI. La sociedad alemana en el siglo XVI -El gobierno de Guillermo II. La industria metalúrgica en la Alemania de principios del siglo XX. Las políticas de germanización de fin del siglo XIX y principios del siglo. -Contexto mundial durante la década del 80.El debilitamiento de la URRSS y la caída del muro de Berlín Criterios de evaluación: Participación en las clases pactadas. Cumplimiento con los plazos pactados para la escritura de las entradas del blog. Claridad en la redacción de las entradas del blog, teniendo en cuenta quienes son los destinatarios. Integración de los contenidos específicos de cada área. Modalidad de evaluación: Diario de juego. Productos totales y parciales de la redacción del blog. Blog.
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