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HUMANHOLOPRAXIS/Revista de Interés Educativo 2 ARTÍCULOS: Rescate de los juegos tradicionales. Palabras Clave: Rescate, Juegos Tradicionales, Niños Autor: MSc. Jonny Méndez 3 La Técnica de Cooperación Guiada como estrategia didáctica para el aprendizaje de las Transformadas de Laplace a través de la resolución de problemas. Palabras Clave: Estrategia Didáctica, Técnica de Cooperación Guiada, Resolución de Problemas. Autor: MSc. Siria Adames Bueno 6 La interdisciplinariedad como base de una estrategia para el perfeccionamiento de la lengua y su aplicación humanholopraxiológica. Palabras Clave: Interdisciplinariedad, Perfeccionamiento de la lengua, humanholopraxiológica. Autor: MSc. Yelitza Sánchez 18 Fortalecimiento de los saberes populares para el trabajo productivo en desarrollo sustentables de la Escuela Bolivariana “El Guay” Palabras Clave: Saberes Populares, Trabajo Productivo, Desarrollo Sustentable Autor: MSc. Jonny Méndez 31 Humanholopraxis-Red: Una estrategia didáctica para la capacitación pedagógica. Palabras Clave: Entorno Virtual, Estrategia Didáctica, Capacitación Pedagógica. Autores: MSc. Siria Adames Bueno, MSc. Jonny Méndez, MSc. Yelitza Sánchez 38 La Tecnología Educativa y la Humanholopraxis. Palabras Clave: Tecnología Educativa, Humanholopraxis, Práctica Pedagógica. Autor: MSc. Siria Adames Bueno 43 Guía para la presentación de la Unidad Curricular Proyecto en los Programas Nacionales de Formación. Palabras Clave: Guía, Proyecto, Programas Nacionales de Formación. Co-autor: MSc. Siria Adames Bueno 54 EDITOR: SIRIA ADAMES BUENO EQUIPO DE AUTORES: MSc. Siria Adames Bueno MSc. Jonny Méndez MSc. Yelitza Sánchez LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santa Ana de Coro – Falcón enezuela HUMANHOLOPRAXIS: Es una revista que nace del interés de los participantes del Doctorado en Educación de la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” de la Sede de la ciudad de Santa Ana de Coro en el Estado Falcón en Venezuela, cuyo propósito principal es compartir artículos de corte educativo y pedagógico.
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