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Se entiende como recurso didáctico digital, todo aquel contenido educativo en formato digital, que sirva como herramienta de sustento y soporte pedagógico para el aprendizaje en las modalidades a distancia y mixta, y que sea susceptible de utilizarse como apoyo para la enseñanza presencial. Existen varios aspectos que se deben considerar al momento de crear recursos didácticos digitales, estos son: Aspectos técnicos Distribución, navegación y usabilidad. Aspectos de diseño gráfico Legibilidad, composición, colores, interfaz. Aspectos editoriales Ortografía, gramática, comunicación. Aspectos pedagógicos Objetivos, Contenidos, Estrategias didácticas, Evaluación del aprendizaje. Tutoriales Presentan información y guían al aprendiz en la adquisición inicial de conocimiento. Señalan pasos claros y consecutivos que deben seguirse para lograr el objetivo, de base conductista y su reproducción puede ser a través de internet o de forma local. Video . Ya sea a través de la captura de pantallas, fotografías, ilustraciones o locución con una duración de 5 a 15 minutos. Presentaciónes en Prezi. Se puede establecer una secuencia e insertar videos, además tiene un entorno para comentar y debatir. Tutoriales con flash. Permite agregar animaciones o simulaciones de procedimientos o eventos. Podcast. Grabación de audio únicamente. Web Su forma de funcionar facilita la creación de eventos de aprendizaje más abiertos, pues facilitan la creación de rutas no secuenciales, permitiendo elegir a los estudiantes sus propios caminos, es ideal para plasmar apuntes del profesor. Blogs. Permite crear sitios web completos, con la posibilidad de administrar diversos contenidos con diversas estructuras.
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