Explore Flipsnack. Transform boring PDFs into engaging digital flipbooks. Share, engage, and track performance in the same platform.
From magazines to catalogs or private internal documents, you can make any page-flip publication look stunning with Flipsnack.
Check out examples from our customers. Digital magazines, zines, ebooks, booklets, flyers & more.
Pre-made templates to create stunning publications in minutes
Here are eight reasons why you should consider choosing interactive, digital flipbooks instead of boring and static PDFs. Check them out!
UCN Center for Undervisningsmidler - Mylius Erichsens Vej 139, 9210 Aalborg SØ, tlf. 7269 2000 - Skolevangen 45, 9800 Hjørring tlf. 7269 2500 www.cfunord.dk cfu@ucn.dk Temadag del 1 : Nutidens ungdomsliv - privilegeret eller presset? Ved Jens Christian Nielsen, lektor og forskningsleder ved Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. Jens Christian har gennem en årrække forsket i unge, ungdom og ungdomsliv. Vi har en generation af unge, der lever i et kompe- tence- og netværkssamfund. De oplever at have ansvar for deres eget liv som et projekt, og hvor der samtidig stilles krav til dem fra alle sider om, at kunne præstere og performe uddannelsesmæssigt, socialt og personligt. På alle fronter skal de være i udvikling og kunne sætte sig mål, der giver et suc- cesfuldt liv. Mange unge formår at håndtere og balancere det pres, det skaber. Men mange ople- ver, at de forventninger både samfundet, voksne og de selv har, kan være svære at indfri. Oplægget tegner et portræt af det liv, nutidens unge lever. Det vil i dialog med deltagerne belyse både de muligheder og de udfordringer, unge ople- ver i deres hverdagsliv, trivsel og sociale relationer, samt hvordan voksne kan støtte unge i at håndtere ungdomslivets udfordringer. Temadag del 2 : Mindfulness i undervisningen Ved Lisbeth Pedersen, lektor og mindfulnessinstruktør Mindfulness betyder at være opmærksom på en bevidst måde i det aktuelle øjeblik. Kurset vil præ- sentere grundlæggende tanker og erfaringer med mindfulness i undervisningen, samt drøfte lærernes muligheder for gennem bevidst opmærksomheds- træning at styrke og forbedre elevernes indlæring, studiekompetencer og stresshåndtering. Kurset anviser konkrete øvelser til anvendelse i undervis- ningen. Arbejdsformen vil være oplæg og løbende dialog vekslende med mindfulnessøvelser. Tilmelding senest den 2.2. 2015 Kursus nr. 15162 CFU(n)ORD15 Konference om LÆSESVAGE BØRN OG UNGE Tirsdag den 24. marts 2015 Målgruppe : læsevejledere i grundskole/ungdomsuddannelser, lærere og specialundervis- ningslærere, ledere, PPR-medarbejdere samt konsulenter Formålet med konferencen er at informere om den nyeste viden og praksis inden for under- visning af børn og unge i læsevanskeligheder. Den norske professor, Solveig-Alma Halaas Lyster fra Institutt for spesialpedagogikk i Oslo indleder konferencen med et teoretisk indlæg om læsevanskeligheder. Herefter vælges mellem fire workshopper rettet mod grund- skole eller ungdomsuddannelser: Helle Bylander, adjunkt i Kompetenceenheden for Logopædi og Sprogtilegnelse, UCC og forfatter: Tidlig indsats Tilde Mette Juul, videnskabelig medarbejder og cand. pæd. soc, Center for Ungdomsforskning: Ung og ord- blind Elisabeth Arnbak, lektor v. Institut for Uddannelse og Pædagogik, DPU: Kollegacoaching på vej mod en in- kluderende fagundervisning Christina Tagmose, læsekonsulent, Horsens Kommune: Om ordforråd og ordforrådets betydning Konferencen afsluttes med et oplæg ved Elisabeth Arnbak: Hvordan kan vi mindske/afhjælpe negative psykologiske og sociale følger af læsevanskeligheder? Tilmeldingsfrist senest d. 19.2 Temadag
The cookies we use on Flipsnack's website help us provide a better experience for you, track how our website is used, and show you relevant advertising. If you want to learn more about the cookies we're using, make sure to check our Cookie policy
We use essential cookies to make our site work for you. These allow you to navigate and operate on our website.
We use performance cookies to understand how you interact with our site.They help us understand what content is most valued and how visitors move around the site, helping us improve the service we offer you.
We use marketing cookies to deliver ads we think you'll like.They allow us to measure the effectiveness of the ads that are relevant for you.