Explore Flipsnack. Transform boring PDFs into engaging digital flipbooks. Share, engage, and track performance in the same platform.
From magazines to catalogs or private internal documents, you can make any page-flip publication look stunning with Flipsnack.
Check out examples from our customers. Digital magazines, zines, ebooks, booklets, flyers & more.
Pre-made templates to create stunning publications in minutes
Here are eight reasons why you should consider choosing interactive, digital flipbooks instead of boring and static PDFs. Check them out!
em salas de aula com alunos ouvintes. Elas partem da hipótese de que todos os surdos possuem o conhecimento da Libras , o que pode ser ou não. O grande problema é que esses projetos não ocorrem de modo rápido e também não são de fácil elaboração, pois os conceitos sobre a educação e língua de sinais, precisam ser reformulados e ao mesmo tempo esses novos conceitos, devem ser aceitos por todos os que lidam na área da educação, sabendo que conflitarão com aqueles já existentes. Há muito que se fazer ainda no que se diz respeito sobre a educação especial. As instituições de ensino precisam proporcionar mais soluções para os deficientes auditivos para que eles possam se desenvolver de forma autônoma, preparando - se para os desafios do cotidiano fazendo a diferença. O que deve ser entendido é que os surdos não podem ser tratados como doentes, pois esses ainda são desvalorizados por serem delimitados, mas essa visão só poderá ser modificada se superarmos as consequências diretas da perda auditiva e analisarmos de forma mais compreensiva as consequências geradas por ela. Espera- se que no futuro o valor dos surdos seja reconhecido, e que essa valorização não fique somente nas legislações ou nas implementações de projetos , pois já se passou muito tempo para que uma mudança seja realmente feita . Deste modo podemos concluir que a inclusão de alunos surdos requer mudanças na prática educativa, preparando os profissionais que venham a trabalhar com esses alunos em prol de atender a todas as pessoas e respeitando as diferenças. Desse modo, a inclusão para o aluno surdo deve ser a prática que oportunize o acesso a sua língua e a valorização de sua aprendizagem, atendendo ao seu direito constitucional de acesso e usufruto com qualidade da educação. Assim, não basta a criação de leis que indiquem a inclusão, mas precisa ser implementada politicas publicas de formação de professores, investimento na acessibilidade das escolas, compra de materiais adequados e a contratação de profissionais especializados, como os interpretes de Libras para fazer a ponte comunicativa para o aluno surdo, os alunos surdos estão nas escolas e não podemos deixá-los no esquecimento, pelo contrário, devemos valorizar sua língua, cultura e identidade como meios de oportunizar a sua aprendizagem.
The cookies we use on Flipsnack's website help us provide a better experience for you, track how our website is used, and show you relevant advertising. If you want to learn more about the cookies we're using, make sure to check our Cookie policy
We use essential cookies to make our site work for you. These allow you to navigate and operate on our website.
We use performance cookies to understand how you interact with our site.They help us understand what content is most valued and how visitors move around the site, helping us improve the service we offer you.
We use marketing cookies to deliver ads we think you'll like.They allow us to measure the effectiveness of the ads that are relevant for you.