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BOLETIN ANIVERSARIO

Fabiola Castro


Published on November 30, 2014

1 CONTENIDO EDITORIAL 1 IMPORTANCIA DE LA DIFUSI N DE LA CIENCIA Y LA CULTURA EN EL IEIPE 1 EL PLACER POR LA LECTURA: UNA ACTITUD NECESARIA EN LA DOCENCIA 4 INVESTIGACI N Y DIFUSI N EN LOS ALUMNOS DEL IEIPE 6 EL LOCO MÁS CUERDO Y SURREALISTA DE LA HISTORIA 8 EDITORIAL El Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación conmemora con gusto el primer aniversario del BOLETÍN MENSUAL, doce números en los que se han tenido colaboraciones de docentes, alumnos e invitados a participar en el arte de escribir y comunicar lo relacionado con la educación. Agradecemos a todos los involucrados en la realización de este BOLETÍN MENSUAL, herramienta de consulta y difusión de cultura, la investigación y la tecnología, todo ello en coadyuvancia para alcanzar la calidad educativa que día a día se busca. ¡FELICIDADES! Dirección del IEIPE IMPORTANCIA DE LA DIFUSIÓN DE LA CIENCIA Y LA CULTURA EN EL IEIPE 1 El Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación (IEIPE) tiene como encomienda contribuir al desarrollo de la sociedad y al mejoramiento de su educación, a través de la planeación desarrollo y evaluación de las funciones sustantivas de docencia, investigación y difusión y extensión educativas de docencia, conforme a la normatividad vigente en la materia. Así lo establece su Decreto de creación publicado el 12 de febrero de 2002 en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado de San Luis Potosí. En la actualidad la docencia es una de las ocupaciones formales más numerosas en las sociedades de mediano y alto desarrollo. De acuerdo a Tenti Fanfani (2011) se considera que el docente es un facilitador del aprendizaje de los alumnos, lo cual requiere una transmisión de cultura y conocimiento, entendida esta transmisión como una cesión o transferencia y no en el sentido de un vaciado de premisas, ideas o conceptos. En el IEIPE se atiende a un gran número de docentes en servicio, algunos de ellos pertenecen al nivel de primaria, otros a preescolar y unos más al medio superior; estos posgrados están registrados ante la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación bajo la denominación de Maestría en Educación Primaria Área Intervención Pedagógica, Maestría en 1 Aportación de la maestra Herlinda Palomo García