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Título : Filosofía para Niños: ideas fundamentales y perspectiva sociales. Autores: Schumann Javier Andrade, Diego Antonio Pineda, Ann Margaret Sharp, Camilo Eduardo Martínez. Coordinadores: Carlos Miguel Gómez y Víctor Andrés Rojas Resumen: Este libro, primero de la serie Educación Filosófica hace parte de la reflexión que desde hace más de cinco años adelanta el Departamento de Filosofía de UNIMINUTO sobre la relación entre la Filosofía para Niños y la Educación Social. Esto, de acuerdo con la orientación de nuestra institución por abordar una práctica académica en la cual la teoría y la práctica se relacionen desde la perspectiva del trabajo de campo en comunidades vulnerables. Pensar el filosofar y su carácter educativo en el campo social ha sido la inquietud que desde el pensamiento de nuestro fundador, el P. Rafael García Herreros, hemos venido adelantando, tratando de encontrar en la filosofía una alternativa para la formación de un pensamiento crítico y el cultivo de facultades para el diálogo y la autonomía, de manera que ello posibilite la construcción de nuevas formas de convivencia. Consecuentemente, el acercamiento a la propuesta de filosofía para niños nos ha permitido encontrar un proyecto de educación filosófica abierto, flexible y a la vez fundamentado; en el cual el desarrollo de la capacidad de razonamiento, de la comprensión ética, de la capacidad para descubrir significado en la experiencia y de la creatividad así como el fomento del crecimiento personal e interpersonal y la formación de valores democráticos para la convivencia ciudadana, se articulan adecuadamente con los objetivos de los programa académicos de nuestro departamento. Año de edición: 2007 Páginas: 176 Tipo de encuadernación : rustico Tamaño : 23,5 X 16 cms. ISBN: 978-958-8165-38-7
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