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November 21, 2014  |  By  | 


Jovita Jiménez Gamboa. Escuela La Guaria. Circuito 02 31 de octubre de 2014 PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD Estudios Sociales y Educación Cívica en I y II ciclos: Abordaje pedagógico desde la Ética, Estética y Ciudadanía en el nuevo programa de estudio. Segundo periodo 3° año Título de la Unidad: Valoremos el patrimonio natural y cultural de la provincia dondevivimos. Propósito: Esta unidad pretende que el estudiantado reconozca las formas de relieve del espacio provincial para que valore la relación existente en los aspectos tanto físicos como humanos. Asimismo, aprecien el patrimonio histórico-cultural provincial y el significado de algunas efemérides en el desarrollo de la identidad nacional. Aprendizajes individuales y colectivos por lograr:  Reconocimiento de las formas de relieve de la provincia para valorar su impacto en la vida cotidiana.  Vivencia de actitudeséticas,estéticas y ciudadanasen la protección y aprecio de los espacios geográficos físicos y humanos. Contenidos procedimentales  Identificación de los elementos geográficos queconforman el relieve de la provincia.  Valoración delrelieve como el escenario para el desarrollo de las actividades humanas. Contenidos conceptuales Formas de relieve de la provincia donde vivo. Montañas, valles, llanuras, costasy cuentas hidrográficas. Características generales.

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