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A LIBRAS pode ser definida como uma língua natural usada pela maioria dos surdos do Brasil. é reconhecida como a segunda língua oficial do Brasil. Esta lei foi regulamentada pelo decreto nª. 5.626 de 22 de dezembro de 2005. É uma língua pronunciada pelo corpo e percebida pela visão. A aprendizagem da LIBRAS requer atenção visual, discriminação visual, memória visual, expressão facial e corporal e agilidade manual. A mente humana possui a capacidade de aprender diferentes línguas, porém, sem audição, aprender um idioma passa a ser usualmente uma função dos olhos, não dos ouvidos. As expressões faciais e corporais tem fundamental importância para a compreensão real do sinal, pois substitui a entonação da voz. A surdez é a perda, maior ou menor, da percepção normal dos sons, existem vários tipos de portadores de deficiência auditiva, de acordo com os diferentes graus da perda da audição . Portador de Surdez Leve: Aquele que, apresenta perda auditiva de até quarenta decibéis. Essa perda impede que a pessoa perceba igualmente todos os fonemas da palavra. Portador de Surdez Moderada: Aquele que apresenta perda auditiva entre quarenta e setenta decibéis. Esses limites se encontram no nível da percepção da palavra, sendo necessária, uma voz de certa intensidade, para que seja convenientemente percebida. Essa pessoa tem maior dificuldade de discriminação auditiva em ambientes ruidosos. Em geral, ele identifica as palavras mais significativas, Portador de Surdez Severa: Apresenta perda auditiva entre setenta e noventa decibéis.Este tipo de perda vai permitir que ele identifique alguns ruídos familiares e poderá perceber apenas a voz forte, podendo chegar até quatro ou cinco anos sem aprender a falar. Portador de Surdez Profunda: Apresenta perda auditiva superior a noventa decibéis. A gravidade dessa perda é tal, que o priva das informações auditivas necessárias para perceber e identificar a voz humana, impedindo-o de adquirir naturalmente a linguagem oral. A linguagem permite ao homem estruturar seu pensamento, traduzir o que sente registrar o que conhece e comunicar-se com outros homens. Ela marca o ingresso do homem na cultura, construindo-o como sujeito capaz de produzir transformações nunca antes imaginadas. (MEC, Brasília, 2006). Por isso a importância da educação para todos sem discriminação. Em se tratando de seres humanos tem todos os direitos adquiridos, ao longo do tempo, e um deles e a educação de qualidade. "Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.. Constituição Federal ,1988.
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