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PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICAS 5TO. BÁSICO - DATOS Y PROBABILIDA

bustamante.virginia


Published on November 27, 2014

SECUENCIA DIDÁCTICA.  Tiempo estimado  Inicio:Registrarelobjetivodelalecciónenlapizarraysolicitarquelosestudianteslo                  realicen en sus cuadernos.  ­Parainiciarlaclase,pormediodelluviadeideasloseducandosexpresansus                  conocimientos respecto a los gráficos.     10 minutos  Desarrollo:  ­Se presenta powerpoint referido a los gráficos.  ­Seexponenejemplosdelecturaeinterpretacióndegráficosdesituacionescercanaso                conocidas por los estudiantes.  ­    Transcriben información en sus cuadernos.  ­    Los estudiantes desarrollan guía de trabajo en forma personal  70 minutos  Cierre:Losalumnosyalumnassereúnenenparejascomparanlasrespuestas.              Retroalimentación de contenidos vistos en la clase.    10 minutos      Recurso(s): Guía de trabajo, presentación con diapositivas, cuadernos  Tipode    evaluación:  Sumativa por medio de la corrección de guía de trabajo.(acumulativa)