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Plan de Fomento Lector CEIP Santo Domingo INTRODUCCIÓN La biblioteca es un recurso básico en un centro educativo. La formación lectora y el adiestramiento de los alumnos en la utilización de las múltiples fuentes de información son algunos de sus objetivos básicos. Porque aprender no es memorizar unos contenidos sino saber obtener información y analizarla. La biblioteca escolar no tiene como única finalidad el fomento de la lectura sino que tras largos años de investigación e innovación educativa, se ha desarrollado una sólida fundamentación científica que la convierte en un escenario clave de aprendizaje, coherente con las exigencias socioculturales para desarrollar habilidades de información que preparen a los escolares para aprender a aprender. También es un centro documental, y como tal se debe convertir en un lugar de aprendizaje para potenciar el acceso físico e intelectual a la información y ofrecer recursos y actividades que los prepare para responder al reto tecnológico que no es otro que la formación permanente. En resumen, las razones para llevar adelante este proyecto son: Ofrecer recursos que no están disponibles en todas las familias. Puede ser que la biblioteca del centro sea el primer contacto del niño con el mundo de las bibliotecas , lo cual le ayudará a familiarizarse con un recurso que también encontrará fuera del centro. Ofrecer un espacio de trabajo, ocio, de creación . Un espacio para el desarrollo de la autonomía y el desarrollo personal del proceso de aprendizaje. Favorecer el proceso lector y el gusto por la lectura. Una biblioteca escolar en funcionamiento es un indicador de calidad de un centro. OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Dar soporte al proceso educativo del centro, poniendo a disposición de la comunidad educativa, un fondo documental adecuado al proceso de enseñanza y aprendizaje del centro. Impulsar el proceso lector o el Plan de Fomento lector del Centro, ofreciendo un espacio donde disfrutar de la Lectura.
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