LA TECNOLOGÍA DE REALIDAD VIRTUAL APLICADA A LA EDUCACIÓN

November 23, 2014  |  By  | 


2 privada, particularmente en las industrias farmacéutica, del petróleo y automotriz, para facilitar el análisis de modelos en 3D y para entrenamiento técnico (Burdea y Coiffet, 2003). La realidad virtual comenzó a utilizarse ampliamente desde los años noventa, principalmente en las áreas de química y medicina (Youngblut, 1998). El enfoque principal de la investigación de RV en la educación en esos años se relacionó con enseñar relaciones tridimensionales y estructurales complejas. La realidad virtual se define como un medio tecnológico compuesto por una simulación tridimensional por computadora, donde el participante utiliza varios sentidos sensoriales para interactuar con dicha simulación, dando en ésta la sensación de estar mentalmente inmerso (presente). A la simulación tridimensional se le ha llamado ambiente o “mundo” virtual (Sherman y Craig, 2003). Existen dos tipos realidad virtual, dependiendo del hardware utilizado: RV de escritorio y RV de inmersión completa. La primera generalmente es utilizada por una persona o un grupo reducido de personas, donde el ambiente virtual es visualizado en un monitor de computadora, y los participantes pueden interactuar con el mismo utilizando aparatos especiales, tales como un ratón para navegar en 3D, un guante de datos, sensores de posicionamiento, etc. Esto es, la inmersión (el efecto psicofisiológico de sentirse “adentro” del ambiente virtual) que el hardware produce es limitada. Sistema de realidad virtual de escritorio. Fotografía del autor. En la RV de inmersión completa el usuario utiliza un casco de realidad virtual o un dispositivo que cubre el ángulo de visión, donde se despliega el ambiente virtual en el mismo, utiliza sensores de movimiento y guantes de datos. Este equipo permite generar en el usuario un alto grado de inmersión, siempre y cuando el equipo y el ambiente estén correctamente aplicados y calibrados, de lo contrario la persona puede sufrir efectos secundarios, como mareos o desorientación. Sistema de realidad virtual de inmersión completa. Fotografía del autor. La realidad virtual puede ser colaborativa, donde más de un participante puede acceder a un mismo ambiente virtual distribuido e interactuar socialmente. Cada participante está representado en el ambiente virtual por un avatar, el cual es un modelo humano gráfico. Realidad virtual en la educación. Inicios. Desde hace aproximadamente quince años, universidades e instituciones de investigación de todo el mundo han estudiado la aplicación de la