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Cuando un programa de computador, un documento o una presentación combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención, la comprensión y el aprendizaje, ya que se acercará algo más a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre él. Todos sabemos que la multimedia es la integración de diferentes medios de comunicación como lo son el audio, el texto, la imagen, el video y las animaciones… pero ¿que trasciende de estos? Bueno, existen los proyectos multimedia, gestionados por programas informáticos, los cuales integran estos medios en un software y se dirigen a el hardware necesario para leerlo, el producir un proyecto multimedia es necesario integrar un equipo de profesionales como ilustradores, animadores, fotógrafos y diseñadores conviven con compositores, dobladores y productores de vídeo; guionistas y documentalistas con informáticos y gestores de proyectos. Estos proyectos constan de 4 dimensiones: Secuencialidad Aleatoriedad estructuración Desestructuración de la comunicación temporalidad Atemporalidad interactividad La aleatoriedad, entendida como el acceso en cualquier momento y desde cualquier punto de un contenido a cualquier otro punto, se presentó ya en los más primitivos ancestros de los productos actuales como el elemento que los debía diferenciar de los libros. El hipertexto, antes incluso de la aparición de los productos multimedia, definía una forma de moverse a través de los contenidos dando valor a los enlaces (links) entre las distintas unidades de contenidos (nodos). La secuencialidad, por el contrario, alude a la presentación ordenada de unos contenidos donde la asimilación de una unidad es requisito indispensable de la presentación de la siguiente.
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