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Ética en el uso de las TICS ética del usuario. ética (del griego ethika, de ethos, “comportamiento”) son los princi- pios o pautas de la conducta huma- na. dentr o de las tecnologías de la informa- ción existen las responsabilidades éticas en relación a la no violación de la privacidad; a poseer informa- ción precisa; a no realizar contami- naciones del medio ambiente; al respetar las obras de los autores, etc. los controles de los sistemas de la información son métodos y dispositi- vos que tratan de garantizar la exacti- tud y la validez de los sistemas de información.la tecnología de informa- ción hace que sea técnica y económi- camente factible reunir, almacenar integrar, intercambiar, y recuperar datos e información en forma rápida y fácil. el poder de la tecnología pue- de tener un efecto negativo sobre el derecho de la privacidad de cualquier ÉTICA Aspectos legales los programas de computación se prote- gen en los mismos términos que en las zonas literarias. dicha protección se ex- tiende tanto en los programas operativos como a los programas aplicativos, ya se- an en forma de código fuente o de código objeto. derechos del autor. copyright o derechos de autor es el dere- cho de propiedad que se genera de forma automática por la creación de diversos tipos de obras y que protege los derechos e intereses de los creadores de trabajos literarios, dramáticos, musicales y artísti- cos grabaciones musicales, películas etc. copia ilegal de programas computaciona- les son una propiedad valiosa y, por tanto motivan el robo de los sistemas computa- cionales. sin embargo, la copia no autori- zada de software, o piratería, es una for- ma principal de robo. la copia no autoriza- da es ilegal porque el software es propie- dad intelectual que esta protegida por los derechos del autor (copyright) y acuerdos con licencias para usuario. Reglas de uso correcto • El uso de las TICs en una Organización Educativa, debe limitarse exclusiva- mente a realizar procesos administrati- vos, procesos de enseñanza- aprendizaje y no para realizar activida- des o trabajos personales como ingre- sar a redes sociales, chatear, realizar compras o pagos por Internet, etc. • Dar buen tratamiento de la informa- ción de la Organización Educativa y de todos sus miembros, respetando los derechos de privacidad y de integri- dad. • Utilizar Software e información respe- tando las patentes y los derechos de autor, colocando siempre las fuentes o citar los autores en todos los traba- jos que se realicen. • La Organización Educativa debe contar con políticas de seguridad y acceso a información que restrinjan el acceso a páginas no aptas para los alumnos. • Utilizar correctamente los equipos de la Organización Educativa, según los manuales y reglamentos.
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