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ajustamento e progresso em situações de aprendizagem escolar. Os programas complementares incluem desenvolvimento de habilidades em áreas específicas, tais como: orientação e mobilidade; atividades da vida diária; aprendizagem de códigos braille especiais ou utilização de lentes e auxílios ópticos especiais, no caso de baixa visão; orientação psicológica e vocacional. O computador também é um bom aliado, possibilitando à pessoa cega ou com baixa visão escrever e conferir os textos, ler jornais e revistas, via internet ou livro digitalizado, usando programas específicos (DosVox, Virtual Vision 3 , Jaws, por exemplo), nos quais se fala o que está escrito na tela através dos leitores de tela 4 . O Dos Vox é um programa que pode ser baixado, gratuitamente, pela internet. Existem os programas falados, conforme situamos anteriormente, que permitem que uma pessoa, mesmo cega ou com baixa visão opere e execute as tarefas comuns do computador: digitação de texto, impressão (comum ou em braille), acesso a internet (receber mensagens, explorar home pages, etc.), enfim, usufruir de uma forma quase plena dos recursos dessa máquina. 1. CEGUEIRA – “Alteração grave ou total de uma ou m ais funções elementares da visão que afeta de modo irremediável a capacidade de perceber cor, tamanho, distância, forma, posição ou movimento em um campo mais ou menos abrangente” ( SÁ, 2007) Está cientificamente comprovado que existe o mesmo padrão de desenvolvimento para as crianças cegas e videntes, embora o ritmo possa ser mais lento para aqueles que não enxergam. Porém, não devemos nos ater a afirmativa em relação ao “ritmo mais lento” e deixar de oportunizar várias e desafiadoras atividades que estimulem o desenvolvimento cognitivo dos nossos alunos cegos. É importante, pois, que você professor (a): 3 O programa Virtual Vision foi desenvolvido pela Micropower de São Paulo. Este programa sintetiza em voz as telas do windows 95 e 98, em língua portuguesa. 4 Os leitores de tela são programas criados para reproduzir em voz tudo que está sendo mostrado no vídeo do computador, além de transformarem também em voz o que se digita (o computador soletra os caracteres digitados).
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